Hoy nos hemos levantado con estas noticias por parte del periódico “La Nueva España” (@lanuevaespana_) y "El Comercio" (@elcomerciodigit)
➡️ LNE: “Familias con hijos autistas piden más logopedas en los centros educativos”.
Por supuesto AMALPA se suma a las reivindicaciones de este colectivo. Durante este y anteriores cursos escolares, hemos trasladado en numerosas ocasiones a la Administración Educativa nuestro descontento y malestar ante la insuficiente e, incluso, falta de dotación de recursos personales a los centros educativos de Asturias.
La atención a la diversidad, la inclusión, la equidad… solo podrán ser entendidas y solo podrán alcanzarse con un buen análisis de las necesidades (entendidas como barreras) de cada centro y una dotación de recursos acorde a las mismas.
⚠️ Sin embargo, y he aquí nuestro malestar con el titular de la notica, es importante aclarar que en los centros educativos #no existe la figura del logopeda, la cual pertenece al ámbito clínico, sino que existe la figura del maestro/a especialista en Audición y Lenguaje. Ambos profesionales son #complementarios, pero no cumplen o desempeñan las mismas funciones.
Simplemente por el hecho de pertenecer a ámbitos de actuación diferentes (clínico vs. educativo) ya se deberían entender o enfocar sus respectivas funciones.
Exigimos por tanto la rectificación del término en la noticia y, de no ser posible, la previa consulta y verificación de la información para no caer en equívocos o malentendidos.
Muchas gracias.
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