Desde la Federación Española de Maestros y Maestras de Audición y Lenguaje (FEMAL), se cree necesario definir la figura del maestro/a especialista en Audición y Lenguaje dentro de los centros educativos. Para ello, se han elaborado un listado de funciones que permiten conocer la labor de estos/as profesionales. Estas, se han englobado en dos vertientes: generales y específicas.

Las primeras, tienen por objeto definir qué es un maestro/a de AL, cuáles son sus objetivos y dónde desarrolla los mismos. Las segundas, pretenden reflejar sus funciones a diferentes niveles: centro educativo, profesorado, alumnado y familias.