El 22 de enero del 2024, gracias a la colaboración estrecha entre AMALPA y la Facultad de Educación Padre Ossó, se llevó a cabo una enriquecedora jornada educativa donde se abordó la evolución de la especialidad de audición y lenguaje. Este evento, diseñado para el alumnado que se encuentran en la fase previa de prácticas de esta especialidad, ofreció una visión única que abarcó desde los primeros modelos clÃnicos hasta los enfoques más contemporáneos y pedagógicos centrados en la educación inclusiva.
En la iniciativa traducida en una mesa redonda liderada por Ana Vizoso, que buscaba explorar la evolución histórica de esta profesión, participaron maestras de AL que representaban el pasado, el presente y el futuro de la especialidad.
En primer lugar, la voz del pasado fue representada por Carmen, una maestra que formó parte de la primera promoción de la especialidad de audición y lenguaje. Con sus experiencias, nos transportó a los albores de esta profesión, compartiendo cómo fue su entrada al mundo laboral y las funciones que desempeñaba en un contexto en el que la comprensión de la especialidad estaba en sus primeras etapas. Sus relatos ofrecieron una valiosa perspectiva sobre cómo se entendÃa y se practicaba la intervención en aquel entonces.
En el centro de la discusión se encontraba Ana Vizoso, quien representaba el presente y actuaba como un puente entre el pasado y el futuro de la especialidad. Como maestra de audición y lenguaje de vocación y profesora en la misma facultad, Ana proporcionó una visión holÃstica de la evolución de la especialidad. Su papel mediador permitió una comprensión más profunda de cómo ha evolucionado la disciplina hacia un modelo más inclusivo y pedagógico, destacando las funciones actuales del maestro de audición y lenguaje en el contexto educativo actual.
Finalmente, la perspectiva del futuro estuvo representada por Bárbara, la presidenta de AMALPA, quien ofreció una visión prospectiva sobre hacia dónde se dirige la especialidad. Delineó los desafÃos y oportunidades que enfrentan el alumnado que está por embarcarse en su perÃodo de prácticas, subrayando la importancia de adaptarse a un entorno educativo cada vez más diverso y cambiante.
El encuentro resultó sumamente fructÃfero, ya que proporcionó al alumnado una comprensión completa de la historia, los orÃgenes y la evolución de la especialidad de audición y lenguaje. Su participación en la charla les dejó con una profunda apreciación por las perspectivas y visiones compartidas. Con el conocimiento adquirido, seguro estarán mejor preparados para enfrentar su perÃodo de prácticas, que comenzará en el primer trimestre del curso.